VÍDEO AULA - O DRAMA DAS ENCHENTES

RELEVO - AS DIFERENÇAS DA SUPERFÍCIE TERRESTRE

RELEVO – é o conjunto de formas variadas da superfície terrestre( planícies, planaltos, depressões, cadeias de montanhas, etc).

A formação das diferentes formas de relevo é resultado da ação de forças internas e externas que atuam no planeta.

AGENTES INTERNOS OU ENDÓGENOS – atuam a partir do interior da crosta terrestre (exemplo: atividades vulcânicas, deslocamento das placas tectônicas e os terremotos)

AGENTES EXTERNOS OU EXÓGENOS – atuam a partir da superfície terrestre – ação dos ventos, das chuvas, das águas, dos rios, do gelo , dos mares e dos seres vivos, principalmente, o homem.

veja o infográfico

TIPOS DE ROCHAS

A crosta terrestre é formada principalmente por rochas, como, por exemplo, a areia, o granito, o mármore, o calcário e a argila.

Quanto à origem, as rochas classificam-se em magmáticas ou ígneas, sedimentares e metamórficas:

ROCHAS MAGMÁTICAS OU ÍGNEAS – resultam do resfriamento e solidificação do magma. Podem ser divididas em dois tipos:

INTRUSIVAS OU PLUTÔNICAS – quando a solidificação e o resfriamento ocorrem no interior da crosta terrestre ( exemplo: granito)

granito

EXTRUSIVAS OU VULCÂNICAS – quando a solidificação e o resfriamento ocorrem no exterior (resultantes de erupções vulcânicas, por exemplo) da crosta terrestre (exemplo: basalto).

basalto

ROCHAS SEDIMENTARES – resultam do acúmulo de detritos, que podem ser orgânicos ou de outras rochas (exemplo: areia).

rocha sedimentar

ROCHAS METAMÓRFICAS – resultam da transformação de rochas pré-existentes que sofreram alterações de pressão e temperatura (exemplo: mármore).

mármore

O PROCESSO DE EROSÃO

A erosão é um processo que se completa em três etapas: desgaste, transporte e sedimentação (ou acumulação).

DICAS DE COMO ESTUDAR PARA O VESTIBULAR

BRASIL É A 8ª MAIOR ECONOMIA DO MUNDO, DIZ JORNAL ESPANHOL

O Brasil desbancou a Espanha e se tornou a oitava maior economia do mundo, segundo dados do Produto Interno Bruto (PIB), citados na quarta-feira pelo jornal espanhol Expansión, a partir de levantamento da agência Bloomberg. O jornal mostra cifras oficiais sobre o PIB nominal dos dois países, relacionando os dados obtidos em 12 meses até o segundo trimestre de 2010.

O PIB nominal do Brasil atingiu US$ 1,8 trilhão, enquanto o da Espanha ficou em US$ 1,5 trilhão no período. De acordo com o jornal, a economia espanhola, que estava em sétimo lugar em 2007, caiu para a nona posição no ano até junho. O periódico espanhol aponta que o Brasil, que tem como principal destino das exportações a China (13% do volume total de comércio), apenas sofreu durante o período da crise (2008-2009) por dois trimestres de crescimento negativo. "Em seguida, o real começou a recuar até um terço do seu valor no final de 2008, o que incentivou as exportações, tornando os produtos brasileiros mais atrativos no mercado internacional", diz o jornal.

A reportagem destaca que o consumo interno brasileiro foi impulsionado pela maior oferta de crédito e por incentivos fiscais, e cita que programas governamentais, como o Bolsa Família, impulsionaram a ida do brasileiro às compras, evitando que o País sofresse ainda mais com os efeitos da crise financeira internacional.

Fonte: jusbrasil

PARA ENTENDER A CRISE FINANCEIRA INTERNACIONAL

AULA SOBRE PROTECIONISMO

VEJA - China já é a segunda maior economia do mundo

                                Xangai, o maior centro comercial e financeiro da China (Peter Gridley)
A China ultrapassou o posto do Japão de segunda maior economia do mundo, afirmou o vice-presidente do Banco Central chinês, Yi Gang, em uma entrevista publicada nesta sexta-feira. A meta agora é ultrapassar os Estados Unidos, economia número um do mundo, o que deve acontecer por volta de 2025, segundo projeções do Banco Mundial e do Goldman Sachs.

Na última semana, a Agência Internacional de Energia afirmou que a China havia ultrapassado os EUA como maior consumidor de energia.

Tomar o posto do Japão pode dar à China o direito de se gabar. No entanto, sua renda per capita de US$ 3,800 por ano é apenas uma parte da renda do Japão ou dos Estados Unidos.

“A China ainda é um país em desenvolvimento e nós deveríamos ser inteligentes o suficiente para reconhecê-lo”, afirmou Yi Gang, chefe do órgão regulador de câmbio, nesta sexta-feira, quando questionado se o momento é propício para o yuan se tornar uma moeda internacional. “Nós precisamos ser modestos e não chamar a atenção. Se o mundo escolher o yuan como moeda de reserva, nós não vamos tentar impedir, mas também não vamos nos esforçar para que isso aconteça”, completou.

continua em: http://veja.abril.com.br/noticia/economia/china-ja-e-a-segunda-maior-economia-do-mundo

DO PORTAL G1 - Terremoto no Equador interrompeu programa transmitido ao vivo na TV

       Um terremoto de magnitude 7,1 foi registrado nesta quinta-feira (12) na região central do Equador, às 8h54 (horário de Brasília), a cerca de 177 quilômetros a sudoeste de Quito e a 186 quilômetros de profundidade, informou o Centro Geológico dos Estados Unidos (USGS).

O tremor interrompeu a transmissão de um programa de TV, que ocorria ao vivo, mostrando imagens do estúdio balançando.

Segundo relatos, o terremoto foi sentido em todo Equador, mas não há informações sobre vítimas ou danos materiais. Liliana Troncoso, técnica do Instituto Geológico (IG), qualquer possibilidade de que o tremor origine um tsunami. "É um sismo de grande magnitude" e de "longa duração", disse a cientista, mas descartou que se fale de "terremoto" porque normalmente esse evento é associado a danos materiais e, até o momento, não se tem informação de que tenham sido produzidos.

Além disso, disse que o IG "não descarta" que existam réplicas, mas que a hipótese é que, ao ter se produzido em uma profundidade "importante", sejam de uma "magnitude menor" e possivelmente não sentidas pela população.

Troncoso descartou os dados de alguns meios de comunicação locais que anunciaram que aconteceram dois eventos sísmicos seguidos.

A emissora "Sonorama" informou, além disso, que na cidade de Guayaquil e seus arredores o tremor provocou alguns cortes de energia, mas as autoridades ainda não informaram de possíveis danos.

Com informações da Efe

AULA SOBRE A CRISE DE 29 E O NEW DEAL

AULA SOBRE BIOCOMBUSTÍVEIS

Novo Enem: leitura de gráficos, tabelas e mapas

DO PORTAL TERRA - Estudo: escolas que sofrem com bullying têm menor rendimento

Escolas em que se observaram mais atitudes agressivas entre os alunos estão entre aquelas que apresentaram as avaliações mais baixas em Português e Matemática na Prova Brasil de 2007. A relação foi identificada pelo cruzamento de uma pesquisa com os resultados do teste que afere anualmente a evolução da qualidade do ensino básico. As informações são da Agência Senado.

O tema foi abordado pelo pesquisador José Batista de Albuquerque em audiência nesta quarta-feira na Comissão de Educação, Cultura e Esportes (CE). Da lista de comportamentos agressivos, constam o bullying e preconceitos

O pesquisador disse, após a audiência, que os dados não permitem estabelecer uma relação de causa e efeito entre os dois problemas - ou seja, não é possível dizer que o preconceito é a causa determinante do baixo desempenho. No entanto, mesmo isolando outros elementos, ele disse ser ainda possível atribuir as variações dos resultados em provas a atitudes, crenças e valores dos atores do ambiente escolar. Da mesma forma, influem aspectos como a distância social e o conhecimento de situações de bullying em que professores e funcionários são vítimas.

"Essa pesquisa consegue apreender esse fenômeno, quantificando estatisticamente um desempenho negativo influenciado por esses elementos", disse. Ainda em fase de tratamento de resultados, a pesquisa envolveu consulta a mais de 15 mil estudantes do ensino básico em todo o país, além de professores, funcionários de escolas, diretores e pais envolvidos nos conselhos escolares. O objetivo foi levantar atitudes em relação a questões de gênero, raça e etnia, orientação sexual e deficiência física, entre outros temas.

DICAS SOBRE A REDAÇÃO PARA O VESTIBULAR E O ENEM

G - 20 - Presenciamos as discussões sobre a crise!

Uma charge bastante legal sobre o  Grupo dos 20 (ou G-20) grupo formado pelos ministros de finanças e chefes dos bancos centrais das 19 maiores economias do mundo mais a União Europeia.

ESTADÃO - Classe D já supera B em poder de consumo

Pela primeira vez essa faixa ocupa segundo lugar no ranking, atrás apenas da Classe C

Márcia De Chiara, de O Estado de S. Paulo

SÃO PAULO - Pela primeira vez neste ano, a massa de renda das famílias da classe D vai ultrapassar a da classe B, apontam cálculos do instituto de pesquisas Data Popular. Em 2010, as famílias com ganho mensal entre R$ 511 e R$ 1.530 têm para gastar com produtos e serviços R$ 381,2 bilhões ou 28% da massa total de rendimentos de R$ 1,380 trilhão. Enquanto isso, a classe B vai ter R$ 329,5 bilhões (24%). A classe B tem renda entre R$ 5.101 e R$ 10.200.

O maior potencial de compras, no entanto, continua no bolso da classe C: R$ 427,6 bilhões. "Mas é a primeira vez que a classe D passa a ser o segundo maior estrato social em termos de consumo", afirma o sócio diretor do Data Popular e responsável pelos cálculos, Renato Meirelles. Ele considerou nos cálculos a expectativa de 7% para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) neste ano.

De oito categorias de produtos avaliados pelo instituto de pesquisas, em quatro delas o potencial de consumo da classe D supera o da B para este ano. São elas: alimentação dentro do lar (R$ 68,2 bilhões); vestuário e acessórios (R$ 12,7 bilhões); móveis, eletrodomésticos e eletrônicos para o lar (R$ 16,3 bilhões) e remédios (R$ 9,9 bilhões).

Em artigos de higiene, cuidados pessoais e limpeza do lar, os potenciais de consumo das classes D e B são idênticos (R$ 11 bilhões). Os gastos da classe B são maiores que os da D em itens diferenciados: a alimentação fora do lar; lazer, cultura e viagens e despesas com veículo próprio.

A dança das cadeiras das classes sociais no ranking do potencial de consumo reflete, segundo Meirelles, as condições favoráveis da macroeconomia para as camadas de menor renda. Isto é, o aumento do salário mínimo, benefícios sociais, como o Bolsa Família, e a geração de empregos formais.

continua em: http://economia.estadao.com.br/noticias/economia,classe-d-ja-supera-b-em-poder-de-consumo,29782,0.htm

ESCALA GRÁFICA E ESCALA NUMÉRICA

ESCALA: é a relação entre o tamanho representado no mapa e o tamanho real na superfície terrestre.

Existem dois tipos de escala: escala numérica e a escala gráfica.

ESCALA NUMÉRICA: é expressa por uma fração, na qual o numerador representa a distância no mapa e o denominador, a distância na superfície real.

Ex: 1: 100 000

Levando em consideração o exemplo, cada 1 cm no mapa equivale 100 000 cm na superfície real, ou seja, 1 cm no mapa é igual a 1 km na superfície real.

ESCALA GRÁFICA: é aquela que expressa diretamente os valores da realidade mapeada.

Ex:

Levando em consideração o exemplo, cada 1 cm no mapa equivale a 50 km na superfície real.

OBS: quanto maior os detalhes, maior é a escala. Quanto menor os detalhes, menor é a escala.

1: 50 000 – escala grande = detalhes maiores

1: 1 000 000 – escala pequena = detalhes menores

Perceba que na escala 1: 50 000 os detalhes são maiores.